小学音乐教学考核方法的尝试与探索

• 作者: 叶巧玲
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 评价 考核方法
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71

摘要

随着新课改的深入,小学音乐教学正以崭新而科学的面貌日益成熟,但现阶段的小学音乐考试还未能符合新课标的音乐教学评价改革机制。本文从小学音乐教学考核应遵循的指导思想出发提出三种具体考核方法,让音乐评价之重要内容的音乐考试更加符合新课改精神,达到真正利于学生发展的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶巧玲		10	9	1.0	3.0