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摘要:
新的课程改革对体育教育理念做出了新的要求,新的教育观念的转变,必然带来了教育方式的变革,在学校体育教学中,从美育角度出发,能更好的激发学生的主观能动性,从而更好激发学生的体育兴趣.文章采用调查法,实验法和数理化分析的方法,探讨在高校体育教学中,应用美育的手段与途径,激发学生的兴趣的实验研究.结果表明体育与美育有机结合能激发学生体育的兴趣,而且效果很显著.
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文献信息
篇名 从美育培养着手激发高校学生体育兴趣的实验研究
来源期刊 新疆师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 课程改革 美育 激发 兴趣
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 356-360
页数 5页 分类号 G424.1
字数 4476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9659.2006.03.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 新疆师范大学体育学院 20 24 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
美育
激发
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆师范大学学报(自然科学版)
半年刊
1008-9659
65-1183/N
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路102号
58-154
1982
chi
出版文献量(篇)
2078
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5
总被引数(次)
7655
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