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摘要:
大学生毕业设计(论文)是衡量大学期间获得知识和能力重要环节。一方面是检验其在大学阶段对所学知识的掌握运用与融会贯通的综合能力;另一方面也是培养学生的科学研究能力。如何使设计结果充分反映出现代成人大学生的实际水平,教师的指导工作尤其重要。笔者根据多年的工作实践和管理指导经验,对成人高等教育毕业生毕业设计(论文)的指导作一些探索。
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文献信息
篇名 浅议成人高等教育毕业设计(论文)指导
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 成人高等教育 毕业设计(论文) 指导
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐莉 浙江大学计算机学院 14 57 5.0 7.0
2 关长青 浙江大学计算机学院 8 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成人高等教育
毕业设计(论文)
指导
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
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