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摘要:
新课程改革对教师提出了更新更高的要求,在学科教学方面教师不仅传授知识与技能,而且要使学生形成积极主动的学习态度,让学生学会学习,并形成正确的价值观和人生观。职业中学的学生基础较差,给教师的教学带来许多新课题,如何针对职业中专学生的特点,创造性地选择、运用适当的教学方法,使学生在短时间内学好Flash MX动画设计,是教学工作的重要课题。现将几点经验总结如下。
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文献信息
篇名 动画设计教学实践探讨
来源期刊 世界职业技术教育 学科 文学
关键词 教学实践 动画设计 职业中专学 教学方法 课程改革 传授知识
年,卷(期) sjzyjsjy_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 J954
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作者信息
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1 罗晓丽 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学实践
动画设计
职业中专学
教学方法
课程改革
传授知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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6
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