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摘要:
数字网络语言实验室的使用为我们的英语听力教学带来了崭新的理念与途径.听力课堂教学的多样化、听力训练的互动化和英语听力测试的平台,是它的最主要的特点.利用数字网络语言实验室,可以大大提高英语听力的教学水平.
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文献信息
篇名 利用数字网络语言实验室提高英语听力教学水平
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 数字网络语言实验室 多媒体 听力 教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G4
字数 2548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.01.030
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1 王虹 7 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字网络语言实验室
多媒体
听力
教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
总被引数(次)
28638
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