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摘要:
本文着眼于大学新生的学习心理与军事理论课的关系角度,探讨大学新生的学习心理对军事理论课的要求,以及军事理论课对大学新生学习心理的培养,以求军事理论课在促进学生爱国情怀和提高综合素质方面发挥更大的作用.
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文献信息
篇名 大学新生学习心理对高校军事理论课的要求及其培养
来源期刊 当代经济 学科 军事
关键词 大学新生 学习心理 军事理论
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 军事研究
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 E2
字数 4724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9378.2006.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李张兵 合肥工业大学军事教研室 19 44 4.0 6.0
2 胡允达 合肥工业大学军事教研室 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学新生
学习心理
军事理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代经济
旬刊
1007-9378
42-1430/F
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区光谷二路29号
38-188
1985
chi
出版文献量(篇)
25940
总下载数(次)
65
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