从马克思"人的全面发展"理论析现代家庭教育

• 作者: 庞艳霞 朱洪
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 马克思 人 全面发展 家庭教育
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.06.004

摘要

针对现代家庭教育培养孩子多种"特长"和期待孩子早日成才,为孩子请家教、鼓励孩子参加各种辅导班学习的现状,通过对马克思"人的全面发展"理论的学习和探讨,分析了现代家庭教育中人的全面发展观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞艳霞	四川师范大学教育科学研究所	2	5	1.0	2.0
2	朱洪	四川师范大学教师教育学院	6	12	2.0	3.0