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网络教育学习者对移动学习需求的调查与分析
移动学习
网络教育学习者
移动学习需求
问卷调查
网络教育学习者对移动学习需求的调查与分析
移动学习
网络教育学习者
移动学习需求
问卷调查
远程开放教育学习者英语学习风格研究
学习风格
个体差异
教学策略
网络学习中学习者个性挖掘方法的研究
个性挖掘
个性特征
网络学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络教育学习者在线学习行为分析研究
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 学习过程 行为分析 学习行为 在线测试 教育硕士 公共英语 学习时间 上网人数 教学活动 发现学习
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伟杰 13 101 7.0 10.0
2 袁明 2 9 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习过程
行为分析
学习行为
在线测试
教育硕士
公共英语
学习时间
上网人数
教学活动
发现学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
论文1v1指导