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摘要:
以优秀学生工作室为平台,坚持课内教学与课外辅导相结合,校内教学与社会实践相结合,个体创意与团队创新相结合,对大学生进行创新创业教育,实践表明这是高校实施创新创业教育、培养创新创业人才的一条有效途径.
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文献信息
篇名 大学生创新创业教育的探索与实践
来源期刊 浙江理工大学学报 学科 教育
关键词 优秀大学生 工作室 创新人才培养
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 502-504
页数 3页 分类号 G420
字数 3293字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3851.2006.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟 浙江理工大学科学与艺术学院 14 95 5.0 9.0
2 吴微微 浙江理工大学科学与艺术学院 65 224 8.0 12.0
3 金瑾如 浙江理工大学科学与艺术学院 5 64 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
优秀大学生
工作室
创新人才培养
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
浙江理工大学学报(自然科学版)
双月刊
1673-3851
33-1338/TS
大16开
浙江省杭州市
1979
chi
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
1
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14409
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