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摘要:
网络教育正在我国迅速地发展着,许多高校已经具有自己的网上教学资源。今天我们首先从理论层面上分析了网络教育的基本特点,并藉此提出了教师教育网络课程设计的若干指导性方案。
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文献信息
篇名 网络课的设计方案
来源期刊 吉林华桥外国语学院学报 学科 工学
关键词 资源共享 远程教育 多向交互 网络课程 设计方案
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-134
页数 3页 分类号 TP399
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙开岩 吉林华桥外国语学院信息技术部 21 16 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
资源共享
远程教育
多向交互
网络课程
设计方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林华桥外国语学院学报
半年刊
大16开
2004
chi
出版文献量(篇)
885
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1496
论文1v1指导