加强科学课考查 保证学科教学质量

• 作者: 张玉喜
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 学科教学 科学课 小学科学 评价办法 新课程实验 课程计划 科学评价 保障 上课
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

为保障课程计划的落实，防止和避免学科教学突击上课、挤占深时和走过场，保障小学科学教学质量，我市在新课程实验一个学年后，就开始摸索小学科学评价的办法，到目前，我们已经探索出了一条行之有效的科学课考查评价办法与运行机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉喜		6	0	0.0	0.0