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摘要:
适应中医学创新人才培养的学生教育管理模式包括目标与任务体系、途径与方法体系、阶段与层次体系,这些体系是创新教育模式的基本要素.中医学创新人才培养就是在这3个体系方面进行理论和实践探索.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医学专业创新人才培养的学生教育管理模式构建
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 学生教育管理 中医学专业 创新人才
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G64
字数 5651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周立 15 51 4.0 7.0
2 徐国成 20 73 5.0 8.0
3 李磊 82 390 10.0 16.0
4 杨永刚 34 124 6.0 10.0
5 聂海洋 30 107 5.0 10.0
6 王乙 9 28 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学生教育管理
中医学专业
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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11988
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