空间、建构和设计--建构作为一种设计的工作方法

• 作者: 顾大庆
• 来源期刊: 建筑师
• 学科: 教育
• 关键词: 建构 空间 设计教学法 研究
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 建筑教育专栏
• 页码范围: 13-21
• 页数: 9页
• 分类号: G4
• 字数: 12332字
• 语种: 中文

摘要

本文是关于香港中文大学建筑学系的建构工作室在过去的几年就建构这个课题所作的一个设计教学研究.其基本理念在于把建构问题归结为一种设计的态度和方法,并且相信这种设计的态度和方法是可以通过一系列结构有序的和严谨的练习来传授的.文章从四个方面来阐述,首先是对建构这个教学命题的一些理论思考,其次是教案设计的基本思路,再次是设计练习的简要介绍,最后是有关这个教学研究对当今建筑教育的意义的几点讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾大庆	香港中文大学建筑学系	46	474	10.0	21.0