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如何提高聋生的文言文阅读理解能力
聋生
文言文
阅读理解
初中文言文教学应重视理解、积累和运用
初中文言文教学
理解
积累
运用
拉近距离,文言文学习不再难
初中语文
文言文学习
教学方法
教学效果
以读促悟--朗读对提高文言文阅读理解的效果研究
朗读
文言文
阅读理解
重复次数
跟读
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文献信息
篇名 文言文理解专项小测
来源期刊 阅读与鉴赏 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 文言文阅读
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 1440字 语种 中文
DOI
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