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摘要:
以人为本的时代,教育期待回归生命。在海门市通源小学全面启动“新生命教育”的行动中,研究开发了一系列关于阅读的生命课程。请随我们一同走进通小,感受读书与生命同行的快乐。
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篇名 让读书与生命同行——海门市通源小学“新生命教育”读书活动记略
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 生命教育 读书活动 海门市 小学 同行 以人为本 研究开发 课程 阅读
年,卷(期) jsjyxc_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆莉 5 3 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
读书活动
海门市
小学
同行
以人为本
研究开发
课程
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
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