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摘要:
函数是中学数学中永恒的主题,并且它与方程、不等式等内容的联系非常密切。本文针对一类含参变量方程和不等式问题进行探讨,通过利用函数的有关性质,使这些问题化难为易。
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文献信息
篇名 例谈求参变量取值范围问题
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 取值范围问题 参变量 不等式 中学 数学 化难为易 函数 方程 例题解析
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.6
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取值范围问题
参变量
不等式
中学
数学
化难为易
函数
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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3
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