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摘要:
阐述了基于INTERNET的学校课程远程教育教学平台的设计思想,详细介绍了运用ASP和SQL SERVER等技术构建网络教学平台的具体方法.基于网络的教育多媒体信息资源的管理与发布系统为教师提供了更好的教学方式,其开发主要包括后台数据库的建立和管理维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立起一个完整性强、一致性好、安全性高的数据库,而对于后者则要求具有应用程序功能完备,使用方便等特点.给出运用ASP技术实现网站的动态访问、数据库动态访问和课件在线更新、开发使用组件上传各类课件资源的功能,建立Web界面的后台管理系统的具体过程和方法.完成的教学平台具有网上课件发布、出题组卷、批改练习,观看课件演播、视频课堂、讨论答疑并在网上进行实时测试和练习及网上交谈的功能,便于教师和学生操作和交流,很好地实现了网络远程教学的交互性.
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文献信息
篇名 交互式网络教学平台的研究与实现
来源期刊 南京大学学报(自然科学) 学科 工学
关键词 现代远程教育 网络教学资源 网络教学平台 动态网络 实时交互性
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-37
页数 9页 分类号 TP311
字数 6578字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0469-5097.2006.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淳 南京大学物理系 1 84 1.0 1.0
2 章强 南京大学学报编辑部 7 84 1.0 7.0
3 武齐阳 南京大学物理系 1 84 1.0 1.0
4 丁志祥 南京大学物理系 1 84 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (250)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (84)
同被引文献  (141)
二级引证文献  (232)
1993(1)
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1994(1)
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2006(3)
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2006(3)
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2007(13)
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2010(35)
  • 引证文献(10)
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2011(28)
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2012(28)
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2013(34)
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
现代远程教育
网络教学资源
网络教学平台
动态网络
实时交互性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京大学学报(自然科学版)
双月刊
0469-5097
32-1169/N
江苏省南京市南京大学
chi
出版文献量(篇)
2526
总下载数(次)
6
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23071
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