媒体的组合与物理电化教学

• 作者: 赵建亮
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教学媒体 初中物理 电化教学 课堂教学过程 多媒体教学软件 多媒体辅助 教学手段 教学规律 传统媒体 教学工作
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

作为一名教师，只有准确把握教学规律．正确运用教学手段．才能胜任教学工作。完成教学任务。如果说，正确的教学方法是教师对教学规律的自觉运用。那么。有效的教学手段就是运用过程中教学媒体的组合。在物理电化教学中．如何继承传统媒体的合理成分．积极开发和应用现代教学媒体。特别是多媒体在教学中如何与传统媒体结合起来。实现教学媒体的优化组合：如何将物理教学媒体的运用与教学改革相结合实现课堂教学过程的最优化，这是目前物理电化教学，尤其是多媒体辅助教学过程中需要处理的焦点问题。本文结合《初中物理》鹏博士多媒体教学软件、《初中物理》配套录像带（动画版）的使用谈一下个人体会。

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