创造外语习得环境的途径

• 作者: 常尚起
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 外语习得环境 创造 途径 二语习得理论
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 高校学科研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G643.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.05.024

摘要

为解决我国英语教学中"费时低效"的问题,以有关二语习得环境理论为依据,结合我国英语教学的现状,提出了创造外语习得环境的途径.即:在课堂上创造全外语教学沉浸式的真实交际习得环境和近似于习得的模拟习得环境;在课外通过不同活动创造习得环境等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常尚起		4	13	2.0	3.0