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摘要:
以产业区理论、管制理论和全球生产网络理论为基础,以学习创新为核心,构建了一个融生产体系与社会生产体制、制度与协调机制、地方生产网络、全球生产网络"四位一体"的学习型产业区分析框架;运用该框架,以河南许昌发制品产业集群为案例,研究了全球一地方网络联结的方式、动态及其对技术学习的影响.研究发现,通过全球与地方生产网络的建构和有机联结,传统产业集群的技术学习是可以从"低端道路"迈向"高端道路"的,发展学习型产业区应作为我国经济发展与技术创新的一项重大战略和政策.
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文献信息
篇名 全球-地方联结与产业集群的技术学习--以河南许昌发制品产业为例
来源期刊 地理学报 学科 经济
关键词 全球-地方联结 产业集群 学习型产业区 技术学习 发制品产业
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 区域经济
研究方向 页码范围 425-434
页数 10页 分类号 F4
字数 12318字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0375-5444.2006.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗长虹 河南大学黄河文明与可持续发展研究中心河南大学环境与规划学院 147 4115 35.0 62.0
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研究主题发展历程
节点文献
全球-地方联结
产业集群
学习型产业区
技术学习
发制品产业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
地理学报
月刊
0375-5444
11-1856/P
16开
北京安外大屯路甲11号
2-109
1934
chi
出版文献量(篇)
3820
总下载数(次)
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