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新课程理念下"问题开放性变式研究"的研究
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摘要：
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新课程背景下初中数学课堂教学开放性研究
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初中数学
课堂教学
开放性
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新课程中教学的开放性初探
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教学
开放性
关于生本理念下的初中数学开放性教学
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开放性思维理念
小学数学
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
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