对新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考

• 作者: 李文
• 来源期刊: 地理教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 课改热线
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3248字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2006.01.004

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文		8	78	3.0	8.0