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摘要:
U理论是关于人类、团队、组织等社会主体学习、创新与变革的深层次过程与源泉的理论,由麻省理工学院(MIT) Otto Scharmer教授历时10年的研究于2004年提出.本文在简要评述了U理论的起源之后,重点讨论了U理论的核心内容--关于人类学习与创新的深层次生成过程(即U型曲线)、源泉与核心环节(在场,Presencing),并探讨了U理论在领导力开发、组织变革、解决复杂性问题以及组织学习、创新等方面的应用.
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文献信息
篇名 组织学习研究领域的新进展——U理论
来源期刊 经济界 学科
关键词 U理论 Presencing 生成性学习 组织学习 知识创新 变革 管理
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 企业发展论坛
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱昭良 南开大学国际商学院 7 39 1.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
U理论
Presencing
生成性学习
组织学习
知识创新
变革
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经济界
双月刊
1007-0486
11-3774/F
大16开
朝阳区朝外大街吉祥里208号
18-100
1996
chi
出版文献量(篇)
2484
总下载数(次)
8
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