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摘要:
非正式制度是社会资本的核心内容,即表现为制度的社会资本.在正式的学校产生以前,教育几乎完全依赖于制度社会资本;学校产生以后,至教育制度化以前,学校的运作在很大程度上仍然依赖于制度社会资本;自从教育制度化以后,即学校日益变成一个类似官僚机构的科层组织之后,制度社会资本呈下降的趋势.由于过于强化正式制度,忽视制度社会资本的作用,从而导致现代学校制度产生了危机.因此,当今学校变革的一条重要途径在于重建制度社会资本.
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高校
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核心竞争力
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文献信息
篇名 现代学校制度的危机:下降的制度社会资本
来源期刊 教育研究与实验 学科
关键词 现代学校制度 社会资本制度 社会资本 非正式制度
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教育纵横谈
研究方向 页码范围 6-10
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛冰 北京师范大学教育学院 27 358 11.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学校制度
社会资本制度
社会资本
非正式制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与实验
双月刊
1003-160X
42-1041/G4
16开
武昌桂子山
38-144
1983
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
9
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