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摘要:
对高等职业教育课程改革中的部分问题进行了浅析.着重阐述了课程间交叉渗透的研究在课程改革中的影响与作用,并以机电类专业为例探讨了在教学中如何处理课程间交叉渗透的问题.
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文献信息
篇名 关于课程间交叉渗透问题的分析
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 职业教育 课程改革 交叉渗透 机电类
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G642
字数 2684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2006.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兆明 吉林大学应用技术学院 13 46 4.0 6.0
2 唐杰 吉林大学应用技术学院 21 507 9.0 21.0
3 云建军 吉林大学应用技术学院 7 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
课程改革
交叉渗透
机电类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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