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摘要:
十六届五中全会把新农村建设作为新时期农村农业的总抓手。社会主义新农村包括新房舍、新设施新环境、新农民、新风尚五方面,要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,扎实推进社会主义新农村建设。在大力实施新农村建设工程中,除做好村容、村貌的整体建设外,更重要的是提高广大农民的科技文化素质,更新他们的观念,提高他们的科技管理水平,培养他们成为新农民,才能宴现新农村建设的整体目标。在新农村建设中农广校要以“培养新农民,服务新农村”为己任,充分发挥体系健全、了解农村、熟悉农业、贴近农民的优势,以远程教育培训体系为依托,对农民进行大规模的科技培讥和多层次的学历教育,为提高农民素质发挥重要作用。农广校是符合国情民情、行之有效的农民教育培训形式,是培育新农民、建设新农村的主力军。那么在新农村建设中农广校应怎样发挥自身的作用呢,笔者认为应该实施“四大工程”。
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文献信息
篇名 实施“四大工程”发挥农广校的积极作用
来源期刊 农业职业教育 学科 教育
关键词 建设工程 农广校 中国 社会主义新农村建设 科技文化素质 科技管理 农民素质 农民教育培训
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G728
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1 朴玉春 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建设工程
农广校
中国
社会主义新农村建设
科技文化素质
科技管理
农民素质
农民教育培训
研究起点
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期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
1411
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