灵活高效——多媒体阅读教学反思

• 作者: 徐淑芳
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 教学反思 阅读 教学辅助手段 语文教学 社会生活 科学态度 实际教学 人尽其才 教学水平
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

时下，随着计算机和互联网的触角深入到社会生活的角角落落，多媒体教学早巳成为一种常态的教学辅助手段，人们对它的评价，也日趋冷静理性，毕竟“捧杀”和“棒杀”都非真正的科学态度。但是，在我们的实际教学中，多媒体如何运用才算“物尽其用”，在运用多媒体教学的课堂上，教师又要怎样设计才能“人尽其才”呢？对于广大教师来说，如何将语文教学和多媒体有效地进行整合以提高语文教学水平呢？为此。在教授人教版高一年级教材时，根据学生的具体情况和文本的特点，我在运用多媒体教学的过程中作了一些初步的尝试和总结，现大致按照文体和课型，作一个粗浅的回顾。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐淑芳		3	0	0.0	0.0