优化教师评价制度 完善学校内部管理

• 作者: 刘永武
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 评价制度 教师 学校 内部管理 优化 办学效益 生存发展 思想观念 教育管理 工作质量
• 年，卷（期）: zbzzyjy,（2）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

教师是学校赖以生存发展的最宝贵的资源——人的资源。在思想观念上，行使教育管理权力的人，应该把教师看成是办学最大的，最具活力的资源，教师的思想境界、工作质量、潜在能力的调动、运用和发挥，可以转化为较高的办学效益。教师能够胜任社会赋予他们教书育人的职责；学校就能够存在和发展，反之学校就会衰落。从这个意义上说，建立和完善合理的教师评价制度关系到学校的发展，关系到教育事业的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永武	中兴镇中心学校	1	0	0.0	0.0