关于搞好农民培训的三个问题

• 作者: 康念龙 要学霞
• 来源期刊: 农业职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农民培训 可持续发展 农业结构调整 “三农”问题 农民增收 生态退耕 中国 人才兴农
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

Why：为什么要培训？在中央惠农政策的带动下，我们迎来了发展粮食生产和农民增收的喜人局面。但是要确保农业可持续发展、农民稳定增收，深入推进“三农”工作仍是我国今后一个时期工作的核心。据有关资料介绍，自2000年以来，我国减少耕地1亿亩。耕地减少的原因，一是生态退耕的面积大；二是非农建设占地多；三是农业结构调整占用一部分耕地。在当前和今后一个历史时期，稳定和发展粮食生产，要扩大种植面积将会十分有限，在更大程度上将依赖于科技含量的提升和农民素质的提高。不难看出，依靠科技教育是最终解决“三农”问题的根本。实施科技兴粮和人才兴农战略，推进农业和农村经济的全面发展，最为基础的工作是全面提高广大农民的综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康念龙		6	1	1.0	1.0
2	要学霞		4	0	0.0	0.0