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摘要:
【正】交互是教学活动的基本特征之一,不同形态的教学活动,交互方式千差万别。一、多媒体网络教学中交互的特征多媒体网络教学中的交互是指在一定的教学思想、教学理论和学习理论指导下,在多媒体网络教学环境和资源支持下,教学活动的各要素之间保持信息交流的互动形式。这种交互是发生
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文献信息
篇名 多媒体网络教学中交互的设计
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 教学交互 学习活动 媒体网络 网络交互 交互活动 异步交互 场独立性 多媒体网络环境 学习理论 网络
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G436
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹莹 1 0 0.0 0.0
2 王同明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学交互
学习活动
媒体网络
网络交互
交互活动
异步交互
场独立性
多媒体网络环境
学习理论
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
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26
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1602
论文1v1指导