作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
历史教材是高考命题的依据和依托,近几年高考试题“回归”教材也是广大师生的同感。那么,高考前怎样回归教材、加强对教材的复习呢?本人认为应注意以下几方面:
推荐文章
浅谈高考前的生物学科复习
高考前
生物学科
复习
体育高考生的考前准备
准备
负荷
时间
密度
内容
高考前要做好哪些准备
心理准备
身体准备
物质准备
考试策略
答题方略
高考前学生心理健康状况调查
高考学生
SCL-90
心理健康
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高考前历史教材的“回归”
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 历史教材 “回归” 考前 高考命题 高考试题 师生 复习
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑞莲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史教材
“回归”
考前
高考命题
高考试题
师生
复习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
论文1v1指导