对猎狗“愣住”“后退”的理解

• 作者: 郑峰
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《麻雀》 课文主题 不合理 勇敢 课时 老师
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在集体备课时，老师们对《麻雀》一课两只麻雀的命运众说纷纭——有的说老麻雀的勇敢感动了，猎狗，于是猎狗慈悲为怀“让开”了；有的说猎狗不敢吃老麻雀，被麻雀勇敢的举动所震慑．后退了。笔者认为，这两种说法都不合理，缺乏对课文主题的正确理解。

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