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摘要:
在高职院校短跑训练过程中,科学地提高短跑训练强度,是在较短时间内迅速提高运动成绩行之有效的方法.本文根据如何进行大运动量、高强度训练的利弊分析,并根据生理学,生物化学等原理,从不同方面举例论证,为更好地进行高职院校短跑训练提供一些参考.
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文献信息
篇名 高职院校短跑训练中如何把握运动量和运动强度
来源期刊 高师理科学刊 学科 体育
关键词 高职院校 运动量 运动强度 短跑训练 训练方法
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G812.5
字数 2912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2006.02.027
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节点文献
高职院校
运动量
运动强度
短跑训练
训练方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
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11713
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