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摘要:
随着基础教育课程改革的不断深化,教师的专业发展越来越受到大家的重视.自主、合作、探究的学习方式需要教师的专业发展;单一的知识结构需要教师重视自己的专业发展;教材的新内涵要求教师的专业发展.
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专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对中学政治教师专业发展的思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 课程改革 教师职业专业化 政治教师 专业发展
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教师专业化研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G451
字数 4059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2006.05.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 房源清 8 43 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
教师职业专业化
政治教师
专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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114442
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