三段式色彩教学

• 作者: 王咏
• 来源期刊: 美术向导
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

第一阶段是感性的阶段.这一过程不但是训练学生的色彩感觉的阶段,也是培养学生整体观察的阶段. 并不是每个人的感觉都是非常敏感的,我们的学生也是一样.一个人的感官,特别是视觉感知的敏锐程度,是可以通过训练得到提高的,在这一过程中,重点是训练学生的色彩感知能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王咏	唐山师范学院滦州分校	2	0	0.0	0.0