新形势下大学生道德教育情感接受模式的探索

• 作者: 陈思莲
• 来源期刊: 武汉学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新形势 道德教育 情感接受 探索
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

新的形势新的挑战,全球学校的道德教育正发生重大的变革。站在这世纪性的潮流中,探索当前大学生道德教育客观存在效果的走向,制定出符合中国学校的道德教育接受新模式,正是广大教育工作者所追求的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈思莲	华南热带农业大学基础学院	6	24	2.0	4.0