高等中医药教育人才培养模式改革思路探析

• 作者: 周然
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等中医药教育 教学内容 课程体系 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 1-3,12
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4137字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.06.001

摘要

构建怎样的人才培养模式,是决定高等中医药院校办学定位、课程设置、人才培养等一系列问题的前提和关键.因此,思考高等中医药教育改革与发展思路,首先必须思考人才培养模式的构建.通过研究中医药发展和中医药人才成长规律,思考分析高等中医药教育的人才培养模式,合理设计教学内容和课程体系,探索构建"两段式"人才培养模式,为高等中医药教育教学的改革与发展提供了新的思路和模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周然		104	885	16.0	25.0