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摘要:
本文对当前高职院校数学教学效果不尽人意等现象作了认真分析,提出高职数学教学要积极灌输数学的思想方法,把促进学生的全面、可持续发展作为数学教学的出发点和落脚点;要把教学内容与实际生产、生活结合起来,把不同专业对数学水平的要求作为教学的着眼点和着力点,实施素质教育,提高教学效果,培养高素质人才.
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文献信息
篇名 结合数学教学实施素质教育
来源期刊 理论导报 学科 教育
关键词 数学教学 实施 素质教育
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 学习札记
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G42
字数 3228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2006.10.018
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数学教学
实施
素质教育
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期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
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