关于《细胞生物学》教学的思考

• 作者: 杨勇骥 汤莹
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 细胞生物学 教学方法 教学体会
• 年，卷（期）: 2006,（32）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2669字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2006.32.012

摘要

细胞生物学是研究细胞的形态结构和功能以及细胞的生命现象和活动规律的科学,是一门重要的现代医学基础学科.学好《细胞生物学》对于学生今后的学习、工作是十分重要的.在教学中,我们应注意:(1)加强与学生的交流,建立良好的师生关系;(2)授课内容的连贯和完整性;(3)充分利用多媒体技术,激发学员的学习兴趣;(4)调动学生主动学习的积极性;(5)培养学生的科研思路;(6)课后及时总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤莹	第二军医大学基础部细胞生物学教研室	49	150	7.0	8.0
2	杨勇骥	第二军医大学基础部细胞生物学教研室	78	224	7.0	10.0