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论高师古筝教学的弊端及其改革之路
论高师古筝教学的弊端及其改革之路
作者:
徐玉莲
原文服务方:
教育与教学研究
高师
古筝教学
弊端
改革
摘要:
高师古筝教学存在诸多弊端,直接影响了基础音乐教育的质量,因此,高师古筝教学必须进行彻底的改革.文章在培养目标、教学目标、教学内容、教学组织形式等方面提出了自己的改革思路.
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文献信息
篇名
论高师古筝教学的弊端及其改革之路
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
高师
古筝教学
弊端
改革
年,卷(期)
2006,(8)
所属期刊栏目
高校学科研究
研究方向
页码范围
49-51
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2006.08.019
五维指标
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高师
古筝教学
弊端
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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