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摘要:
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关于"理清思路"--语文新教材教学札记
思想轨迹
路标
两个层面
注重方法指导 提高作文能力
阅读教学
作文教学
方法指导
提高学生作文能力的几点做法
作文教学
积累素材
互批互改
赏识激励
浅析如何提高学生的作文能力
作文能力
提高
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理清思路提高作文能力
来源期刊 初中生辅导 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(19) 所属期刊栏目 作文指导
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱树法 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生辅导
旬刊
1002-6932
52-1073/G4
32开
贵州省贵阳市浣沙路66号
1984
chi
出版文献量(篇)
4946
总下载数(次)
3
总被引数(次)
165
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