论多元文化课程的本质与特征

• 作者: 廖辉
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化课程 本质 特征 多元文化背景 文化多元性 教育理念 课程本质 课程开发 相互联系 平等性
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

多元文化课程是体现多元文化教育理念的主要机制，对多元文化课程本质的理性认识，为多元文化背景下的多元文化课程开发提供了必要的理论依据。多元文化课程的文化多元性、平等性、统整性和创生性是相互联系的，把握多元文化课程的特征是认识多元文化课程的重要前提和基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖辉	四川乐山师范学院教育系	3	15	1.0	3.0