汉语教学中如何提高少数民族学生的听力

• 作者: 王燕灵
• 来源期刊: 塔里木大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 基础汉语教学 少数民族 听力能力
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 86-88,93
• 页数: 4页
• 分类号: H193.4
• 字数: 4352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0568.2006.04.023

摘要

听是人们进行交际、获取信息的重要手段.培养和提高少数民族学生听力能力不应只侧重在听力课上进行,还应充分利用基础汉语课的教学.本文拟从听力和基础汉语教学诸因素之间的关系入手,探讨培养少数民族学生听力能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕灵	塔里木大学文理学院	4	4	1.0	1.0