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摘要:
准备活动按其活动形式分成徒手、带球、游戏、综合四大类型,结合问卷调查,对不同类型准备活动中学生的心理状态进行了分析比较,认为无论采用哪种类型的准备活动,内容选择与搭配都应合理,力求形式新颖,突出趣味性和专项性.
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内容分析
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文献信息
篇名 篮球课不同类型准备活动学生心理状态浅析
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 篮球课 准备活动 类型 心理状态
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G84
字数 2020字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2006.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷霆 1 4 1.0 1.0
2 邵君兰 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
篮球课
准备活动
类型
心理状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
出版文献量(篇)
2986
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9
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6733
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