在数学教学中尝试运用多媒体手段导入新课

• 作者: 袁凤
• 来源期刊: 山西电教
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体手段 数学教学 探究欲望 课堂教学 课堂气氛 认知兴趣 直观化 导课 侧面积 故事导入
• 年，卷（期）: sxdj_2006,（4）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】导入新课是课堂教学的重要环节,运用多媒体手段导入新课,能充分吸引学生的注意力,把他们带入学习的情境中,激起他们的探究欲望。我在运用多媒体手段导入新课方面进行了一些有益的尝试。

作者信息

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1	袁凤		1	0	0.0	0.0