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倾听教学策略在高中英语课改中的应用
倾听策略
高中英语
应用
小学英语课堂中多媒体教学的误区分析
多媒体
小学英语
误区
合理性
浅谈我的英语课改之路
英语
理念
备课
小组合作
点评英语课堂教学的几个误区
英语课堂教学
误区
课堂教学活动
以学生为主体
课堂生成
课程理念
教材
学情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析英语课改的误区
来源期刊 南方论刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 72,32
页数 2页 分类号 G4
字数 2083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1133.2006.07.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄华 6 22 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
总被引数(次)
15551
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