浅谈泛读教学法(英文)

• 作者: 杨图雅
• 来源期刊: 河套大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 泛读 教学方法 指导思想
• 年，卷（期）: htxylt_2006,（3）
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

泛读是提高学生阅读能力最有效的途径.传统的教学模式不再是最有效的学习模式.所以我们需要探索新的教学方法来改革传统的教学模式.在本文中我提出一些泛读教学法共大家探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨图雅	河套大学外语系	2	0	0.0	0.0