研究生临床教学质量监控的探索与实践

• 作者: 卢传坚 林良才
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床教学 质量监控 研究生
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G643.0
• 字数: 3837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.01.021

摘要

实际研究生临床教学监控是培养高素质人才的需要,提出从"以临床模拟训练为平台,以考核为手段,严把输入、输出质量关"、"建立有效的研究生临床教学管理运行机制"和"建立全方位、多渠道的研究生临床教学质量信息沟通与反馈机制"等3个方面实施教学质量监控,探索了中医药研究生培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢传坚	广州中医药大学第二临床医学院	78	647	12.0	23.0
2	林良才	广州中医药大学第二临床医学院	26	116	5.0	10.0