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思维之花
思维之花
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摘要：
值品种尽可能少的前提下，还要很容易地组成1～9的数字，以便流通。事实上，拥有1、2、5、10的面值就可以通过一次的简单加减就能满足所有的要求，即1＋2=3，2＋2=4或5-1=4，1＋5=6，2＋5=7，10-2=8，10-1=9．也就是说，一个1分，一个2分和一个5分和一个10分（1角）硬币就能组成从1分到10分的所有钱数：
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文献信息
| 篇名 | 思维之花 | ||
| 来源期刊 | 时代数学学习：8年级 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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时代数学学习：8年级
主办单位：
江苏教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-7752
CN：
32-1750/G4
开本：
出版地：
南京市高云岭56号南楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1018
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