中小学实施创造教育的障碍因素分析

• 作者: 宋运荣 王西江
• 来源期刊: 承德民族师专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创造教育 应试教育 班额 教师素质 社会环境
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 字数: 4264字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3763.2006.02.055

摘要

知识经济时代,以培养学生创造性思维能力为核心的创造教育已成为社会的共识.改革应试教育,实施创造教育是必然选择,但是在我国现阶段,还有许多重大的障碍,使创造教育举步维艰.主要有:应试教育的巨大惯性、人满为患的班级、创造性不足的教师队伍和尚不具备的社会环境,要想使创造教育真正成为现实,必须先扫除上述障碍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋运荣	广西大学公共管理学院	2	5	1.0	2.0